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  • J'ai lu le document. J'ai compris qu'il fallait multiplier les parts des partages mais je ne comprends pas pourquoi il faut multiplier.
  • C'est la troisieme partie que je ne comprend pas(le double partage) pour la multiplication des parts du partage 1 et du partage 2.
    Pour les deux premières parties je suis d'accord.
  • je veux savoir ce qui est attendu par un correcteur sur la dernuére question.
    Un exemple ou une "preuve" de façon générale .
    dans Sujet DNB 2018 Commentaire de ppraud June 2018
  • Ayant eu une formation de maths à l'université(M1) avant de m'orienter vers la paie,j'essaie de remettre en application ce que j'ai appris précédemment dans ma nouvelle discipline .
    quelques fois,ce n'est pas toujours compatible . J'ai encore…
    dans arrondi d'arrondi Commentaire de ppraud November 2017
  • J'essaie de faire appliquer la rigueur mathématique au problèmes de paie.
    C e qui n'est pas toujours compatible !

    Pour moi l'arrondi ne doit invertir intervenir qu'à la toute fin du calcul.
    Un autre exem…
    dans arrondi d'arrondi Commentaire de ppraud November 2017
  • Bien sur des erreurs de mathématiques .Nous sommes sur un forum qui traite de cette discipline .

    J'ai un grave probleme avec l’orthographe .
  • Est ce qu'il y a des erreurs au collège qui ne se faisait pas de façon général par un eleve de niveau correct(pas forcement très bon) et qui aujourd’hui sont assez fréquente dans les copies ?
  • Je ne suis pas enseignant .

    Lorsque j'ai moi même j' étais au collège,notre prof. de 3eme (2001-2002) nous demandais d' ’écrire une phrase de ce type:

    "comme une distance est positive , alors ..."

    il nous avait ex…
  • Si on veut comparer au Brevet de 2002 que j’ai passé lorsque j’étais en classe de 3eme dont voici le sujet:

    brevet …
  • est ce qu'on peut simplifier la somme sans passer par les polynômes de Laguerre que je ne connais pas?

    merci
  • Dans mon exemple,c'est pour n=8 mais après je cherche a étendre pour trouver une relation pour n quelconque si elle existe..
  • l'idée étant que je n’écrive pas de bêtises mathématiques ou de choses absurde de ce point de vue.
    en etant claire sur les calculs et les explications.
  • c'est une 1ere version.
    comme puis je le corrige rpour le montrer a on prof de compta.
  • Bonjour,
    ci document que j'ai écris sur ce que je souhaite expliquer a mon prof de compta sur le calcul de la mensualité constante d'un prêt.
    est ce que j'ai fais des erreurs mathématiques?
  • c'est une blague de saison!
    en supposant que le loog existe et que y,r et m soient non nuls.47187
  • merci.

    ce que je fais;c'est juste des rappels mathématique pour mon, prof de compta qui n'est pas du tout matheux et ce n'est pas un cours.
    Le but;c'est de lui faire la démonstration du calcul d'une mensualité'constante d'emrpunt<…
  • J'ai fait des modifications à mon fichier que vous trouverez dans le 1er message.
    J'ai commencé mes suites à u1
  • Est-ce que la fonction partie entière est considérée comme usuelle en terminale es ?
    Si la réponse est NON à cette question, on contourne le problème.
  • je peux me tromper mais pour moi
    B==>A peut suppoer que B soit faux(faux implique n'importe quoi) si A si B suppose que B soit juste

    Donc pour moi dire "A si B" est la meme chose que "si B alors A" est faux
    dans A si B Commentaire de ppraud August 2015
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Bonjour!

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