Réponses
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Bonne année à tous, et meilleurs voeux
Bravo pour ce nouveau forum,
maintenant on peut modifier ses messages,
ce qui change plein de choses ...
Merci -
Tu m'as devancé et battu avec une bonne longueur d'avance sur ce coup...
Je n'aurai pas trouvé de toute façon car je n'ai pas le temps ces jours ci donc j'ai zappé cet exercice, et je serai absent pendant 2 semaines,
Merci -
oui, en effet, on ne voit pas de rapport, ça ne marche que pour ce type de norme, mais en ce moment je n'ai pas le temps de regarder ça.
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celui qui va nous faire la liste des 100 nombres va s'amuser,
il faut les prendre 1 par 1 à priori -
pour Maple, tu peux me contacter
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inutile d'écarter le cas $l=0$...
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c'est un exo qui n'est peut être pas si simple qu'on l'imagine.
Voilà ce que je te propose.
Tu commences par supposer $F=\R$
f est dérivable à droite en a, ça veut dire qu'il existe $l\in\R$ tel que
$\dfrac{f(x)… -
et bien réfléchis avec les deux méthodes qu'on vient de te proposer, tu trouveras la réponse tout seul
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sur matlab il existe "hold on" qui permet de superposer des figures sur une seule, regarde l'aide dessus
je ne sais pas si ça peut t'aider -
un problème classique de Capes>> je dirai de terminal, car je l'avais fait en terminal
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puisqu'on se lache,
petit problème rigolo rapide :
9) Quelle est la parité du nombre de personnes qui ont serré un nombre impair de poignées de mains ? -
parce qu'elle ou verte ou bleue (Desproge)
or elle n'est pas bleue -
non mais j'avais bien vu cette réponse, mais comme ce que tu dis n'est pas faux, je ne vais pas en rajouter, seulement quand j'entends ça, à chaque fois je trouve ça drole,
drole dans le sens marrant
;/ doit avoir la bouche de travers -
Aleg>> C'est vrai ça, il y a plein de questions dont on a jamais de réponses, je me souviens avoir répondu à des lycéen sur de la géométrie et des barycentres et des histoires de milieu, il n'y a jamais eu de réponse.
Comme si les auteur… -
si j'ai bien compris, h est définie sur R et elle est de la forme $h(t)=tf(x,y)$ donc c'est juste une fonction linéaire de R dans R
ou alors h est définie sur R² et c'est t le paramètre?? -
tu veux montrer quoi?
tu dois supposer que f est différentiable en 0, et montrer que g est nulle , c'est ça ton exercie? -
6°) n entiers consécutifs . (n est supérieur à 12)
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ah, j'ai compris le jeu de Galax, en fait on peut remplacer les * dans n'importe quel ordre, je croyais que c'était dans l'ordre, alors je ne comprenais pas!
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pardon, les deux joueurs sont Paul et Pierre, ou sinon Jean=Paul
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galax, je n'ai toujours pas compris la règle du jeu, mais je crois que ça vient de moi.
Sinon j'ai un autre jeu.
Il y a deux joueurs, disons, Jean et Pierre.
Soit n un entier $\geq 12$
n entiers consécutifs sont inscri… -
oui $sqrt{t^2}=|t|$ mais ne t'inquiète pas, avant de dire ça, j'ai séparé les deux cas positif et négatif.
c'est quoi les autres questions? -
comme on sait que $\Z/a\Z$ est un groupe pour +, et qu'on sait que tout groupe contient 0, on se dit que $\Z/\Z$ contient 0, et comme il n'a qu'un seul élément, on dit que cet élément est égal à zéro.
Même si on n'utilise jamais cet ensemble… -
il me semble que $h(t)=t f(x,y)$ ?
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pardon, ce n'est pas cos(x)-1 mais cos(x)+1, donc la fonction est bien de classe C infini sur un voisinage de 0,
mais par contre, tu vas utiliser le DL de $ \dfrac{1}{1-u}$ pour u en 0, ça reste vrai, mais en factorisant par 2 -
$f(x) = \dfrac{x - x^3 / 6 - 1 + x^4E(x)}{ - x^2 / 2 + x^2E(x)}$
tu vois donc que la fonction n'est pas continue en 0, elle n'admet pas de DL, mais par contre c'est un développement asymptotique
tu vas devoir prendre un ordre pl… -
oui j'ai vérifié, et tu peux même dire plus,
f est de classe Cinfini donc comme la fonction est paire, x^5E(x) est encore de la forme x^6E'(x) -
"la limite en l'infini de cos(x) ou de cos(x²) existe elle est nulle "
jean lismonde, il me semble que je t'ai vu écrire des choses moins bizarre sur ce forum, je ne comprends pas, ou alors tu lis mal -
ok, merci
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$1/n^2=o(1/n)$
je sais qu'on ne fait pas ça en collège, mais c'est bien le signe "=" qu'on utilise -
autrement , plus sérieusement, sans se casser la tête, il n'est pas difficile de voir si quelqu'un ment ou dit la vérité, il suffit de lui poser une question dont tu connais la réponse.
exemple : "est ce que 1+1=2 ?"
le menteur répondra … -
Si je pose une seule question : "Est ce que l'un de vous deux est un menteur?"
le menteur répondra forcément Non
l'autre répondra forcément Oui -
$Q_n(X) \not \in \Z[X]$ mais peut être que le tout est dans $\Z[X]$
je n'arrive pas bien à lire -
comme le dit MMu, il n'y a même pas besoin de la concavité puisque que la fonction log vérifie déjà des bonnes propriétés telles que
$ \dfrac{ln x+ln y}{2} = ln((xy)^{1/2} )$ -
le temps que j'écrive il y a eu au moins 3 réponses qui disaient la même chose
Donc en répétant, il va comprendre
Il faut y aller la nuit sur ce forum pour être sur qu'on ne poste pas en même temps que soi -
pour a et b positifs, $\dfrac{a+b}{2}\geq \sqrt{ab}$
tu poses $a=ln(x)$ et $b=ln(y)$ et tu utilises la concavité du ln -
$tan(x)=x+x^3/3+2x^5/15+o(x^6)$ au voisinage de 0
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$\displaystyle 1296=6^4=\sqrt{6^{8}}=$ or le $6^8$ il l'écrit $\displaystyle \sqrt[\frac{1}{8}\,\,\,]{6}$
et le 8 il l'écrit $\displaystyle 2^3=2^{\sqrt{9}}$ -
ah non ça c'est le min, mais là c'est le max, c'est prouver l'une des 3 inégalités
$a\leq \min(b,c) \Leftrightarrow a\leq b \,\, et \,\, a\leq c$
$a\leq \max(b,c) \Leftrightarrow a\leq b \,\, ou \,\, a\leq c$ -
bonsoir,
pour n=3, j'ai $P_3(X)=2+X(X-1)$
pour n=4, j'ai $P_4(X)=(P_3(X))^4-6402(X-1)(X-2)(X-3)$
pour n=5, j'ai $P_5(X)=P_4(X)-3356(X-1)(X-2)(X-3)(X-4)$
$P_3(1)=2$, $P_3(2)=4$, $P_3(3)=8$,
$P_4(1)=16$, $P… -
Si Mn(K) est un espace de Banach
Elle est linéaire donc continue en dimension finie, donc elle est différentiable et comme la différentielle est une constante, elle est de classe C infini
Chaque composante de cette fonction est p…
Bonjour!