Réponses
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Bonsoir,
J'utilise ce sujet car il est connexe à une de mes préoccupations.
Dans le cas cité, la continuité au point considéré est suffisante.
Par contre, ce que je ne comprends pas c'est pourquoi dans le cas de la dérivée d'… -
Mais oui, bien sur, c'est la même démo !
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Tout est clair (jusqu'aux prochaines questions :-)
Merci à tous ! -
Merci Egoroff, cela s'éclaircit.
Concernant le message de Gilles, tout n'est pas encore clair pour moi néanmoins... je débute sur le chapitre...
je trouve : 2 somme(n=0; infini, (-2u)^n) (et non pas 1/2)
p… -
Merci pour vos réponses.
Les 2 réponses me paraissent pertinentes, et pourtant, elles me semblent contradictoires. J'interprête mal ? -
Pour CQFD,
il y a juste un passage que je ne comprends pas c'est pourquoi :
$ N_{2}(P_{x}) \le M $ -
Merci à tous pour vos réponses !
Pour Oump, en utilisant l'inégalité de Taylor-Lagrange entre x et x+h, d'une part, puis entre x-h et x, puis en sommant et en utilisant les inégalités triangulaires, j'arrive à |f'(x)| <= M0/h + hM2/2.… -
J'étais en train de relire la démo du théorème du point fixe, et les notations de Corentin me devenaient soudain plus familières. La réponse de Ryo a complété le puzzle. J'ai compris (enfin) la précision apportée par Corentin.
Merci beau… -
Ben, il doit me manquer des bases...
car je ne vois pas ce que $ F^n $ représente : la dérivée n-ième ou F puissance n ? ni d'où viennent les $ k^p $, mais je pense que c'est lié à la première incompréhension.
Tant que j'y suis à étaler… -
Merci pour vos réponses.
Pour la deuxième question, OK
Il me semble avoir 2 réponses contradictoires pour ma première question.
Et comme je ne comprends pas la formule de corentin, j'ai bien du mal à me faire une idée :… -
oui c'est vrai
désolé, d'avoir posé la question avec l'égalité qu'il a donné c'est trivial comme dirait mes profs.
merci -
c'est vrai
merci
donc si je mets que:
si f,g fonctions mesurables bornées, alors
sup(f,g) est mesurable et bornée.
c'est juste? -
merci pour les définitions.
Si j'ai bien compris sup(f,g)=max (f(x),g(x))
Mais est-ce que c'est correcte de dire que
sup(f,g)=max( sup(f),sup(g) )????? -
Merci pour vos réponses.
Une dernière précision :
Est-ce que la propriété n'est valable QUE sur $ \R $ et $ \C $ ?
Ou bien, a-t'on une chance de tomber sur un autre corps pour lequel la propriété est vérifiée ?
<… -
Pour revenir à ma question initiale, liée à la nature complexe de $ ( v_n ) $.
Est-ce que tout simplement cela ne peut pas marcher avec les séries complexes car la notion d'ordre est inexistante dans $ \C $.
Jo (qui a essayé de ré… -
Merci bisam !
J'ai un peu honte de ne pas y avoir pensé tout seul :-(
Ce forum est génial ! -
Ah oui, même si $ (v_n ) $ est réelle !
(je cherchais une propriété quelconque liée à la nature complexe de $ v $.
Merci Guego.
Et (j'abuse mais j'aimerais bien tout bien comprendre) mis à part, ce très bon contre-exem… -
A quoi correspond l'appellation M2 exactement ? Etant en prépa, quelle appellation me concerne ? Collège ? Lycée? Capès ? License ? Agrèg ? Aucun de tout ça, il en reste deux qui ne me disent absolument rien alors vous m'en voyez désolé si j'ai fait…
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Il y a 9 lettres , c'est imposé. le prb c'est que cela ne m'aide pas, je ne vois pas comment raisonner
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effectivement ! excusez moi le k est à coté du p, cela donne p-k dans le combinatoire
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Super, merci.
En utilisant les propriétés d'une mesure extérieure, on complète la démo. -
Euh, précision : $ \mu $ est une mesure extérieure
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bien vue aleg...sans mentir ce matin ma calculette avait des legers beug parceque la batterie est a plat et un prof de maths sup qui nosu surveillé m'a demandé si ej en connaissai pa "la partie entiére " et grace a lui j'ai mis ca comme réponse pour…
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Bien vue Aleg... Sans mentir ce matin ma calculette avait des légers bugs parce que la batterie était à plat et un prof de maths sup qui nous surveillait m'a demandé si je ne connaissais pas "la partie entière " et grâce à lui j'ai mis ça comme rép…
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Je réponds à celui qui voulait savoir si le niveau de difficulté était identique aux autres années... Ben je te dis NON... L'an dernier les bacs maths et physiques étaient très formateur et il ne suffisait pas d'apprendre son cours par coeur pour av…
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je sais pas mais une TI 89 suffit pour faire le bac et avoir toute les bonnes réponses...a condition de bien l'utiliser
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bon un bac trés ridicule aujourd'hui...il était largement plus simple que l'an dernier...je ne comprend pas pourquoi certains étant en TS l'ont trouvé difficile alors qu'il n'y avait rien niveau réfléxion...c'était juste de la méthode a appliqué bét…
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pour la question la moi j'ai fait quelque chose mais je suis pas du tout sur...en faite voila ce que j'ai dit...
juste avant on nous donne les coordonnés de P et Q
P(Xp ; m) et Q( Xq; m)
dans les questions précédent… -
tu ne connais pas la calculatrice?réfléchi un peu tout de méme c'est du niveau brevet des colléges
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fais un petit effor tout de méme ...lol
le 2 provient du développement de la partie gauche de ton inégalité:(1/7)*(-14)= -2
en faite la méthode que je vien s de te donner consiste a isolé l'inconue ici X
je refait… -
bon c'est simple tout de méme...on ne change pas une méthode qui gagne
déja tu développe ce qui est a droite...et ca te donne
(21X/42) - 2 = (2X/3) - 1/2
X/2 - 2 = (2X/3) - 1/2
- 3/2 =(X/6)
… -
pour l'exo des proba il faut lire le tableau
la 1er question mieux vaut calculer l'événement contraire...
pour la 2nd il faut ajouter 2 proba du tableau
et le reste c'est comme la loi de hardy weinberg....j'espére vraiment que le b… -
han l'erreur que j'avais faite...j'avais oublié que f(2) était une constante ainsi que f(3) donc lorsqu'on intégré ca faisait comme lorsqu'on cherchait l'aire d'un rectangle...lol
sinon pour la 1er question je con firme ce que j'ai dit.… -
merci zins...:d
sinon pour le bac polynésie l'exo de proba a du étre un vrai casse gueule vu le tableau...c'est pas courant de présenter des probas comme ca...et sinon pour le dernier exercice avec le tableau de variation de lafonction … -
tu parle de quel exercice ous? celui du bac amérique du nord ou le concepteur a fait une erreur?si y'en a un qui a du mal a le faire je peux mettre la corection...l'astuce est de ne surtout pas oublié la clef de l'exercice...g(xo) = 0...sinon est ce…
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je ne sais plus qui mais il y en a un qui a fait le bac amérique du nord et pour l'exo 2 lorsqu'on a lzl = lz-2l il sufit juste d'applique le cour et il est pas necaissaire de trouvé l'équation de la droite...
sachant que l'affixe du poi… -
Merci de la réponse! Cependant, après avoir fait DL, comment faire pour conclure sur la classe $C^1$?
Bonjour!