Réponses
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Pour une fonction uniformément continue, les cordes à forte pente, si elles existent, sont courtes. Il suffit de tracer la courbe sur machine et de regarder ce qui se passe pour avoir une idée du raisonnement....
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Oui, bien sûr, j'aurais dû y penser.... Mon problème tombe donc à l'eau !! Il y faut une condition supplémentaire !
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On a : OB2 = (alpha).(h2)^2.
Pourquoi? -
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAH, on respire !
Merci AD ! -
La (i) est une jolie propriété !
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Si la fonction est définie en 0, c'est la fonction nulle. L'énoncé dit-il quelque chose sur l'ensemble de définition ?
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J'ai gagné mon pari.
Effectivement avec 2x comme dénominateur commun, c'est bien plus simple : il te reste à comparer racine de x et 2, ce qui est plus simple que x et 2 racine de x.. -
Tu as quoi comme dénominateur commun? (Je me parie 10 € sur la réponse)
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Je ne sais plus de qui est la boutade : la différence entre un truc et une méthode, c'est qu'une méthode, c'est un truc qui marche au moins deux fois.
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Oui, Nicolas, c'est un peu l'image que j'avais pour contredire la propriété. D'où ma deuxième question : qu'est-ce qui chez Euclide, permet de montrer que la propriété est vraie?
Pour Christophe, faut que j'y réfléchisse, cela dépasse ma… -
Je dis peut-être une bêtise, mes souvenirs d'analyse complexe sont lointains, mais pour prouver que c'est un polynôme, ne pourrait-on pas étudier la limite de f(z)/z^(n+1) à l'infini ?
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si à partir du point N tu peux reconstruire le point M, ta réciproque est prouvée !
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Tu es sûre de ton diamètre?
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Les toilettes !
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La sonnerie de fin de cours ?
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Tu espères quoi, j'ai pas tout pigé !
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... et si l'education ne vous convient pas, essayez l'ignorance, c'est très bien porté dans certains milieux.
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Je ne parle pas de choses mathématisables, je parle de lisibilité. Peux-tu exprimer ton premier postulat en bon français, car tel quel il est tout bonnement illisible?
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Rien à ajouter, retrancher ou corriger à ce qu'a écrit Grego !
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Un excellent prof de maths a dit un jour dans une conférence que j'ai suivie :
"Faire des maths, c'est présenter les choses de manière que si c'est faux, ça se voit."
Tes interventions sont illisbles, donc je réponds à une de tes questi… -
Pardon?
x^x= exp(xln(x)), or x ln(x) tend vers 0 en 0 donc en 0 x^x est équivalent à 1.
Les indéterminations, ça se lève ! -
J'approuve à 100 pour 100 la volonté de Christophe de faire que ses élèves réfléchissent.
En Lycée, quand on demande une équation de la tangente à une courbe (quand on a la dérivée, enfin bref, vous voyez de quoi je parle), on réfléchit ensemb… -
"autant Jean-Yves Tallet ne se fera comprendre nul part,
autant moi ..."
Alors celle-là, elle est très bonne, replace-la ! -
Vu que tu es sur un forum de maths et que nos cours d'electromagnétisme sont peut-être loin (pour moi, en tout cas), pourrais-tu nous définir les coefficient de réflexion et de transmission ? Si tu as de jolies formules, nous devrions pouvoir t'aide…
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Tu peux par exemple considérer la suite des fn(1/n) qui est constante...
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J'ai moins une question à poser !
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Et avec de la moutarde ?dans la non-possibilité du sommeil ou de l'endormissement Commentaire de Eric Lafosse September 2008
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On pourrait,puisque l'on ne peut parler de fonction, parler d'une représentation graphique, à savoir l'ensemble des points (x;y) tels que
f(x)=f(a) + (x-a) f'(y)
et se poser la question : quel est cet ensemble ?
Pour une fonction a… -
Il vaut surtout mieux avoir un cursus qui te permette de t'exprimer en étant compris des autres !
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allez, je parie que ce fil va disparaître.
Pour mieux comprendre ****, je vous conseille l'adresse suivante
Ce monsieur, philosophe, donc a priori humaniste et respectueux, ... oh et puis flûte assez parlé de lui. -
Pour le 48, l'histoire des doublons signifie-t-elle qu'on ne peut mettre la même initiale dans deux cases voisines?
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Il faut y aller, tu n'as rien à perdre, à part du temps peut-être...
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Si tu veux t'en sortir en restant dans les complexes, tu devrais essayer de trouver une écriture de b qui soit "symétrique" en omega et omega'.
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J'étudierais les restrictions au noyau et à l'image dont la somme (directe) donne l'espace !
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Ce qui manque cruellement à ce que tu écris est le problème que tu comptes résoudre. On commence à lire et on ne voit pas ce que tu veux faire, comme si tu donnais une recette de cuisine un peu longue et fastidieuse sans que l'on sache quel plat tu …
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ou composer la fonction par la fonction tg en prolongeant par continuité en pi/2 et - pi/2, ce qui te replace dans le cadre de Rolle !
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Eh oui ! C'est toujours la faute du prof !
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TU peux tout à fait ignorer les probas pour devenir prof.
Ainsi moi-même ai-je eu un collègue qui enseignait aux élèves de Terminale que puisque la somme de deux dés à six faces était un entier entre 2 et 12, chaque somme avait une chance sur … -
Pour les corrigés polycopiés, un moyen qui est peut-être bon (je ne l'ai pas expérimenté moi-même, mais je le tiens d'un mien collègue de SVt, car ce n'est pas pour me vanter, mais j'ai des collègues de SVT), c'est de faire un corrigé à trous : les …
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Tu n'as pas tort, sauf qu'un DL ne garantit que la dérivabilité d'ordre 1 ( ce n'est pas parce qu'une fonction admet un DL d'ordre 2 qu'elle est deux fois dérivable) alors que les fonction développables en série entière... (je te laisse finir.)
Bonjour!