Demande de conseils pour reconversion ingénieur

Bonjour.

Tu n'as rien à perdre à passer l'agreg la première année. Même si tu es très faible, tes notes seront oubliées l'année suivante. 
Et effectivement, si tu as un report de stage, au bout d'un an tu dois y aller.
Je n'ai rien à dire sur tes deux autres questions. 

Cordialement 

Même agrégé tu enseigneras en collège ou lycée. Alors réfléchis bien avant de quitter ton métier. À ta place, je resterais où je suis parce si tu crois qu'en collège ou lycée tu assouviras ta passion d'expliquer... Tu feras plus de discipline que d'enseignement pour un piètre salaire.

Je rejoins @chanig . C'est passionnant d'expliquer , même à des élèves de 6e et de 5e les notions au programme. 
Sauf que le temps à expliquer et à faire apprendre est inférieur au temps passé à discipliner les élèves.

Après, à l'Inspe, j'ai vu des ingénieurs venir se reconvertir : 
- sot après la sortie d'école
- soit après une activité professionelle

Commence par essayer contractuel pour voir si le métier te plait, enseigne en collège est très difficile de nos jours. 

Je ne vois pas comment tu comptes faire une prépa agreg externe avec un niveau MP* il te manque la L3 et le M1 tu n'as pas les yeux plus gros que le ventre ? 

Zestiria s'intéresse beaucoup au monde du travail, mais il refuse toujours de franchir le pas et d'entrer dans ce monde mystérieux.
OShine est un prof de collège qui a eu son diplôme dans une pochette surprise.
Ne te laisse pas distraire par leurs interventions.
Bon courage.

Pourquoi tu vises absolument l'agrégation externe ? Si le métier d'enseignant te plait tu peux passer le capes et tu verras après pour l'agreg.
Après si tu es très fort, ça se trouve tu auras l'externe en 2 ans... Il y a toujours des personnes très douées qui ingurgitent et comprennent beaucoup de choses en très peu de temps. Ce n'est pas du tout mon cas.

Vu ton parcours et si tu aimes les maths comme tu le décris, préparer l'agreg sera une bonne chose pour toi, et tu as de bonnes chances de l'avoir en la préparant. Oublie les conseils d'OShine.

@PurpleJay : Tu es sorti d'une bonne école d'ingénieur et tu as continué à faire des maths depuis donc tente l'agreg !
Être agrégé permet d'éviter plus facilement les établissements difficiles et le salaire est correct.
Tes compétences en informatique pourraient même t'ouvrir des portes (dans l'enseignement supérieur par exemple).

Et pourquoi ne pas préparer l'agrégation d'informatique ? Des perspectives peut-être rapides en prépa en plus.

Anecdote : Vincent Beck (ENSPE aux dernières nouvelles - comme quoi on y trouve des gens bien) m'a expliqué que l'idée de départ est venue d'un des co-auteurs du livre qui voulait quitter son boulot d'ingé pour se reconvertir en prof. Il fallait expliquer/concentrer.

Mince, je viens de lire ton dernier poste... J'ai vraiment trop lu de travers..

Si tu vises un classement, oublie ce que j'ai raconté. Il va falloir être super au point sur tout le programme L3/M1...
Je laisse quand même le post à tout hasard, ça pourrait servir à d'autres.

> L'agreg de maths reste un concours où, je pense, il y a une très forte cooptation.
Certains parlent même de "secte des agrégés" (y compris certains IPR). Le succès du premier coup n'est pas garanti, même si tu as des "billes".

Un concours vraiment basé sur du disciplinaire et des présentations un tant soi peu claires et propres, à "forte cooptation" ? La "secte des agrégés" ??

Autant oui des agrégés ne se sentent plus péter avec leur réussite au concours, autant le concours en soi est je trouve on ne peut plus sérieux, et relativement transparent sur ses exigences.
Ceux qui réussissent le concours sont ceux qui ont réussi à faire des mathématiques avec une base de connaissances suffisante et une présentation assez potable. On est loin d'un bachotage de contenu issu de lubies, d'un vocabulaire hors-sol à devoir recracher, ou d'épreuves où il faut se vendre et où le bagou fait le gros des choses (comme ce qu'est devenu le capes de maths par exemple).

Le site du jury fournit assez d'éléments pour étayer cela, de même que certains sites d'anciens candidats bien étoffés.

Je suis désolé de rebondir sur cela, mais je ne vois pas d'élément tangible qui soutiendrait cette hypothèse, et je n'aimerais pas que quelqu'un s'éloigne de l'agrégation par la faute d'idées fausses et hors-sol.

Je me demande de même d'ailleurs comment les IPR, majoritairement agrégés interne en mathématiques et pas présents au jury de l'agrégation externe, seraient au courant de cette fameuse cooptation au concours, de l'existence de "billes" que certains candidats peuvent avoir dans leur poche pour s'assurer une admission.
Si c'est le cas, donnez plus d'informations s'il vous plaît, je serai ravi de l'apprendre aux prochains agrégatifs que je croiserai pour leur assurer une admission.


> Pour le report de stage, fais attention: ce genre de privilège est de plus en plus rare (et de plus est très variable en fonction des académies).

Le report de stage reste relativement accordé en maths pour préparer l'agrégation (ou pour poursuivre sur un M2/une thèse). Ils ne sont pas de droit, donc oui techniquement ils peuvent être refusés.
Néanmoins les topics postés sur divers forums et les sujets autour de cela montrent que le risque est bien réel pour les détachements/disponibilités pour finir une thèse/faire un an de post-doctorat (même le jury de l'agrégation le mentionne), chose à dire pour mettre en garde les candidats.
Dans le cas d'un projet capes->agreg, bon, à part faire stresser inutilement la personne qui va se taper un premier concours qui lui semblera insultant dans la bassesse du niveau exigé pour se frotter à un concours qui a de vraies exigences mathématiques et qui lui demandera un gros volume de travail, je ne saisis pas bien l'idée.

Un conseil si tu veux faire des maths ne passe pas le CaPes et ne fait pas prof dans le secondaire.

Peut être réussiras-tu à avoir un poste en CPGE ou PRAG. Pour cela il te faut un bon rang au concours et si avoir l’agreg est difficile, se classer dans les 70 premiers est vraiment difficile car il faut majorer des normaliens qui sont brillants et bénéficient d’une préparation bien meilleure que toi.

Ce que dit lcm1789 est vrai, mais l'avantage du statut est qu'il suffit de mettre du persil dans les zoreilles quand on reçoit les injonctions, puis d'enseigner comme bon nous semble.

@PurpleJay
Tu as réussi à étudier tous les livres de ta bibliothèque ? 
Je vois que tu as le livre redoutable de Combes Algèbre et Géométrie, tu dois avoir un sacré niveau 

@Soc