Prospective : supérieur et recrutement 202X

Soleil vert a écrit:

Les enseignants le sont à plein temps, les enseignants chercheurs beaucoup moins.
A priori les agrégés sont plus impliqués et donc devrait recentrer l'apprentissage.

Les maitres de conférence ont aussi moitié moins d'heures d'enseignement que les PRAG. Encore une fois je ne vois pas vraiment le lien. J'ai l'impression, mais tu me corrigera peut-être, que ce que tu dis en réalité c'est que globalement les profs de fac font leur cours par dessus la jambe, que des agrégés feraient mieux et qu'ils permettraient de remonter le niveau des étudiants.

Pourquoi fais-tu une fixation sur le M2?

Parce que ça me semble complètement délirant comme proposition et ça me fait grandement douter de la pertinence de tes autres proposition. Si un candidat politique met dans son programme qu'il veut établir une colonie sur le soleil je vais me méfier du reste de son programme.

un risque financier assumé uniquement par le doctorant

Je ne vois pas où est le risque financier pour le doctorant. L'étudiant passe son agreg, puis demande un report de stage pour faire un M2 recherche qui, si je ne dis pas de bêtises, est accordé de droit. Il candidate s'il le souhaite pour une bourse de thèse et demande à effectuer son stage pendant sa thèse. S'il obtient la bourse de thèse il est payé pendant 3 ans, pourra valider son stage avec le monitorat et gagnera de l'ancienneté. S'il n'a pas de bourses de thèse l'éducation nationale le récupère et l'envoie faire son année de stage comme n'importe quel autre agrégé stagiaire. Le seul risque que je vois est que l'étudiant pourrait ne pas finir sa thèse en 3 ans, ne pas trouver de financement pour une quatrième année et être envoyé ailleurs par l'éducation nationale. Mais le risque est alors plutôt de ne pas finir sa thèse, dans tous les cas l'étudiant sera payé tous les ans.

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Remi S a écrit:

Sur le financement obligatoire pour (commencer) faire une thèse en science.
Cela sort d'où? Il y a un texte? Sciences dures, molles?

Je t'avoue que j'ignore s'il y a un texte officiel sur la question. Après un financement, ça peut aussi être "juste" un emploi : je connais deux doctorants, agrégés, qui enseignent en lycée et font leur thèse en parallèle. Dans ces cas-là, je crois que la durée de thèse est prolongée à 6 ans.

Mais, au moins en maths, il y a un mot d'ordre - est-il tacite, découle-t-il d'un texte officiel, je l'ignore - qui interdit de prendre en thèse un étudiant qui ou bien n'est pas salarié ou bien n'a pas obtenu une allocation du type de celles que j'ai décrites dans un précédent message. Et dans la très grande majorité des cas, on est dans le second cas : obtention d'une allocation.

Cela ne date pas d'hier, c'était déjà le cas il y une dizaine, voire une quinzaine d'années.

Je suis comme Corto, je ne vois pas où est le risque financier pour le doctorant : même s'il ne finit pas sa thèse, il aura été payé, aura cotisé et acquis de l'ancienneté.