candidat libre

perso je me suis inscrit dans la prépa agreg de ma fac mais je ne l'ai quasiment pas suivie pour diverses raisons (M2 en parallèle, prépa médiocre...)

_ pour les écrits j'ai travaillé qq sujets d'annales pour m'habituer au rythme des 6h

_ pour les oraux, j'ai préparé qq leçons au début de l'année mais après j'ai arreté. quand j'ai appris mon admissibilité, j'ai préparé une douzaine de developpements bateaux.

finalement je l'ai eue, mais de justesse...

"est ce que les transformées de fourier sont da,ns les leçons d'agreg ??"

Oui pour l'oral (intégrale dépendant d'un paramètre, ...)
Oui pour l'écrit (au début du siècle, trois sujets consécutifs dessus).

Je l'ai toujours préparée en candidat libre ( je travaillais à l'étranger). L'important est d'avoir une bonne bibliothèque (cours et exercices) et de connaître le contenu du programme (voir les rapports du jury des années précédentes).
Il faut surtout avoir du temps libre (j'avais cette chance: célibataire et assistant de fac).

Salut,
Je compte aussi préparer l'agreg l'année prochaine en candidat libre.
Ce n'est pas encore sur à 100% vu que je ferais ça en // d'un boulot.

@++

Bonjour,

Je vois que y'a pas mal de monde qui va le passer en candidat libre ( je m'ajoute à la liste )

Pour ceux là, vous avez quel niveau actuellement, et commencez-vous déjà à bosser ?

Pour ma part, j'ai eu le Capes de justesse, donc ça va etre dur, et j'étais motivé pour commencer à bosser dès le mois de Juillet, mais j'ai tenu que 15 jours, depuis je glande ... (

Bonne chance à tous en tout cas

Ok Geo !

Tu vas commencer par quoi pour l'agreg ?
Le programme est tellement vaste que c'est dur de trouver un point de commencement )

Pour ma part, cet été, je revois un peu mes cours de prépa, enfin surtout de spé, pour etre à peu près au point au niveau des connaissances de prépa pour la rentrée. ( sachant que c'était une prépa PC et que le programme de Mp est quand même plus vaste )
Et je compte attaquer à la rentrée les 2 Gourdon pour me mettre, toujours à peu près, au niveau MP.

et après la Toussaint, j'attaque les nouvelles notions ( Intégration de Lebesgue qui me botte bien, fonctions hohlomorphes, topologie où je connais pas grand chose , etc .. )
Je pense zapper les proba et la géométrie ...

arf, dur dur, y'a du boulot.

Et toi ( ou vous, si les autres y répondent aussi ) comment comptez-vous vous y prendre pour les révisions ?

Merci pour ces conseils, Ben.

Pour ma part, je ne peux pas aller en prépa agreg, étant prof à temps plein.
Ensuite, faire tout le programme, ça me parait difficile ( je parle pour moi ) étant donné le niveau d'où je pars ))

De toute façon, je n'ai pas spécialement pour but d'avoir l'agreg cette année, je sais bien que je n'ai pas le niveau pour.
Je prépare ça dans le but d'apprendre plein de nouvelles choses en maths, après, si j'ai l'agreg, je dis pas non :-)

Allez, au boulot

Bon courage à tous en tout cas, c'est vrai qu'on part avec un p'tit handicap par rapport à ceux qui préparent dans des prépa, mais on y croit ! ;-)

C'est clair que si tu prépares l'agreg Ben, tu ne devrais pas avoir trop de difficultés pour l'écrit.
Après, pour les oraux, y'a une part de chance, et attention aussi à ne pas placer tes leçons à un niveau trop élevé, mais c'est vrai que c'est rageant de rater 2 fois de suite le Capes (
Bonne chance pour le Capes et l'agreg, en espérant que tu ai l'agreg !

Une petite question que je me posais: est ce qu'il peut être intéressant de passer son année qu'à préparer les oraux ?

On pourrait alors voir une grande partie du programme ...

Je me demandais juste si c'était une bonne méthode, mais j'imagine que non )

( et rien n'empeche de faire quelques écrits )

Pour répondre à Rouliane : si tu as une bonne habitude de faire des compositions (si t'as fait une prépa par exemple) tu peux effectivement te concentrer plus sur les leçons le programme est le même.

J'ai moi-même passé avec succès (mais dernier admis) l'agrégation en candidat libre à plus de 30 ans et après quelques années sans Maths. J'avais toutefois en poche diplôme d'ingé et Maitrise de Maths passée par correspondance.

Personnellement, si je trouve abordable de travailler les écrits seul, les oraux me paraissent bien plus difficile mais un forum peut aider pour cela. mathematex.net semble particulièrement approprié si à la rentrée un petit groupe (pas besoin d'être nombreux mais faut être motivé) se consitue et font vivre la partie prépa à l'agrég.

Les oraux que tu trouveras sur le net ne sont, à mon avis, pas un exemple à suivre. Ils correspondent à des oraux d'élèves particulièrement talentueux et, sauf si tu es comme eux, est l'assurance du casse pipe assuré. Le plus dur dans les oraux est d'être capable de s'auto évaluer.

Sinon pour le nombre de places l'année prochaine, j'aimerais savoir si ça va encore baisser !? Apparemment c'est plutôt dans ce sens si j'en crois une réponse qu'on m'a déjà donnée sur ce forum --> ie encore plus de suppressions de postes que l'année passée ... ;(

Salut à tous!
Je profite de ce fil ouvert pour poser une question qui pour moi a un rapport avec le sujet de ce fil! Dans le cas contraire je m'excuse mais j'ai pas envi d'ouvrir un post hors math supplementaire!
Donc ma question est : est-ce quèil est possible de passer l'agreg en cours de M1 ou le capes en cours de L3, ne serait ce que pour connaitre l'esprit d un concours!
Ensuite est-il possible de se presenter aux oraux ( un miracle etant toujours possible)?
Merci pour les reponse et si jamais ce post est trop hors sujet je demande aux moderateur de l effacer et de m'excuser!
Bonne vacance a tous!

Bonjour Will,

En fait tu peux passer les concours mais tu ne peux pas être admis et ton admissibilité éventuelle ne sera pas prise en compte non plus.

Si ton objectif est juste de t'entrainer à passer ces concours, tu peux t'inscrire quand tu veux puisque les pièces justificatives ne sont vérifiées qu'après les épreuves.

Merci beaucoup pour ces réponses!

Salut Rainboo,

en fait, on te demande d'envoyer tes diplômes dès l'inscription, mais la recevabilité de ta candidature n'est vérifiée qu'après, donc même si tu n'envoies rien, tu te retrouves inscrit au concours.

Enfin, ça a longtemps été comme cela et je ne pense pas qu'il y ait eu de changement à ce niveau.

De toute façon, Will peut toujours tenter une inscription, cela ne coûte pas très cher (quelques timbres ou un chèque suivant l'académie).

geo : tu peux regarder dans le lien que j'avais posté dans un de mes précédents messages. J'ai fait un fichier pdf avec mes références. Ce n'est surement pas complet mais ça peut déjà te faire un début. Tu peux aussi me mailer en privé si tu as des questions plus précises.

Bonjour,

Je me lance ce matin même dans "ma" prépa à l'agrégation...
Afin de me sentir moins seul, j'ai eu l'idée de me créer un blog (pour l'instant sans prétention) qui me sert dès à présent de "bloc-notes" et qui débouchera peut-être plus tard sur quelque chose de plus complet.
J'espère étoffer ça dans les jours qui viennent :
l'adresse : <http://www.pilagregatif.blogspot.com&gt;

Bravo à tous ceux qui se lancent dans cette aventure en solitaire.

Pour ceux qui ont besoin de se mettre à niveau en ce qui concerne le programme de prépa, et qui n'ont pas encore vu le programme d'agreg, ça va être dur, très dur. Une petite année pour assimiler les groupes finis et l'algèbre générale, l'Analyse de Fourier, la topologie, l'analyse fonctionnelle, le calcul diff etc...


Conseils en vrac :

1) Donner des colles, même si ça demande beaucoup de travail au début, est excellent : on cerne les exos intéressants, et on tombe souvent dessus à l'oral. De plus, à l'écrit, on retrouve pas mal de trucs de prépa. Testé et approuvé.

2) Même si pas de colles, bourriner les exos de prépa est nécessaire, contrairement à ce que disent plein de gens : à l'oral, on se ramasse systématiquement au moins trois exos de débile mental, si ça bloque, c'est mort.

3) Pour les écrits, il faut faire et refaire les sujets des années précédentes, en s'aidant du corrigé si nécessaire (disponibles dans la RMS, ou sur le net, sur ce site même ou sur dynamaths.com). Il est clair que quelqu'un capable de tracer dans les 10 sujets tombés dernièrement, que ce soit parce qu'il a bourriné les corrigés ou autre, a de très bonnes chances d'avoir une bonne note aux écrits. En appoint, exos de prépa toujours, et bien sûr connaître son cours.

4) Pour les leçons : Tout d'abord, des plans qui ne décollent pas du niveau sup ne sont pas forcément sanctionnés. Donc, c'est une bonne idée de bourriner les plans que l'on trouve sur le net, par exemple sur dynamath. Une règle d'or pour les développements : si le développement ne rentre pas dans au moins trois leçons, essayer de le remplacer, à moins que par exemple il serve pour des leçons ultra-chiantes. Les développements de Sébastien Pellerin sont extrêmement efficaces, même si parfois un peu nazes à mon avis. Mais comme la question n'est de toute façon pas là... Pour avoir des développements de haut niveau, il y a le site de Rennes I. Avec 50 développements on arrive à s'en sortir.

5) Il est indispensable de commencer à préparer ses développements tôt dans l'année. Comme de toute façon on les pompe sur Sébastien, pas d'excuses. Il faut les faire et les refaire, il n'y a que comme ça que ce genre de conneries arrive à rentrer.

6) A propos des impasses, il y a 50 leçons en algèbre et autant en analyse, il est inutile d'en préparer plus de 35 sérieusement dans chaque épreuve, vu les probabilités que les deux leçons tombent dans les 15 impasses. Quand je dis impasse, j'entend : on connaît quand même un germe de plan, le nom d'une référence, mais on a pas de développements, ou un seul un peu naze. Si par malheur on tombe sur une impasse, la tactique est de faire un plan de débile mental copié sur un bouquin de cours de spé ou d'agreg faiblard (typiquement Gourdon etc), et de proposer en développement un exo crétin (mais long) pioché dans un bouquin d'exos, génériquement Gourdon ou Francinou-Gianella-Nicolas, et genre la démonstration d'un théorème un peu long du plan, à l'arrache.

7) Références : Les Gourdon sont ultimes : les rappels de cours servent de plan, certains exos sont en fait des théorèmes niveau licence à mettre dans le plan, et les problèmes fournissent des développements. Les Francinou-Gianella-Nicolas sont des bouquins d'exos de colle, donc plus longs et pas souvent dans l'esprit développement d'agreg, mais on peut en tirer quand même beaucoup de développements, dont la plupart sont déjà dans les Gourdon. Avec ces bouquins, on a facilement 30 développements indiscutables, en vrac : endos semi-simples, inversion locale, Cauchy-Lipschitz, Gronwall, Baire et app., espaces de Hilbert, th. d'Abel, th Taubériens, etc etc.
Pour les écrits, on remarque que beaucoup d'exos des Chambert-Loir tombent à l'écrit, des fois ça fait presque une partie en entier. Attention, les Chambert-Loir sont truffés de fautes, parfois graves. Comme bourriner les Chambert-Loir n'est à mon avis pas possible pour des raisons de temps, faut laisser tomber à mon avis ces bouquins, à part peut-être sur quelques sujets précis. Je pense à l'analyse numérique, si on prend cette option.

Je précise que les conseils que je donne sont des conseils pour des gens qui passent l'agreg à l'arraché. Ils sont néanmoins assez optimisés. Si on veut un bon classement, il n'y a pas de secret, faut être non seulement stupidement bourrin, mais fort et érudit sur le programme. Et aussi avoir de la chance. La notation du jury à l'oral est assez aléatoire de l'avis général et la seule façon de minimiser son impact est de cartonner aux écrits.

Ta vision de la préparation à l'agrég me fait bien délirer, je suppose que c'est un troll, enfin pour ceux qui ne l' auront pas compris : il faut faire à peu près tout le contraire de ce qu'à dit Roudoudou !

n' importe quoi !! je finis de regarder la natation et je tente de t' expliquer pourquoi je ne suis pas du tout d' accord avec toi.
J' ai du mal à croire que tu es sérieux

Bonjour à tous,

j'aimerais nuancer les propos de roudoudou (je ne pense pas qu'il raconte n'importe quoi, et je suis sans doute assez mal placé pour critiquer les méthodes officielles de l'ÉNS-Lyon, ayant moi-même raté ce concours il y a quelques années). Je pense que la première méthode qu'il donne est à privilégier si on cherche à préparer l'agreg plus ou moins en touriste, mais ce n'est pas la méthode la plus sérieuse.

Pour moi, l'agreg est un fabuleux moyen d'apprendre des mathématiques. À ce titre, il n'est sans doute pas si sage de ne se consacrer qu'à des bouquins que le jury connaît par cœur, et qui ne contiennent évidemment que la portion congrue. Par exemple, j'ai essentiellement préparé la plupart de mes leçons d'algèbre dans le Douady & Douady : /Algèbre et théories galoisiennes/ (avant qu'il ne soit rééedité), et ce point de vue plutôt original m'a valu une très bonne note à ma leçon d'algèbre. Elle (sous-groupes finis de SO(2,IR) et SO(3,IR)) était très bien traitée dans le Douady & Douady, ce qui m'a permis de bétonner le plan, tout en maintenant le jury en éveil. Pour ceux que ça intéresse, dans la nouvelle édition, il faut aller bouquiner la page 404. La page suivante constitue d'ailleurs un magnifique développement qui rentre à la fois dans corps finis, groupe linéaire, fonctions holomorphes et surfaces, le tout sans pousser !

Je donnerais donc ce conseil : éloignez vous de la bibliographie canonique : en analyse, le Bourbaki d'EVT est *la* bible pour l'analyse fonctionnelle, bien devant le Brézis ; /Lehrbruch der Topologie/ (de Seifert & Threfall) contient tout ce que vous avez besoin de savoir en topologie pour l'agreg. L'ouvrage récemment réédite de Deltheil & Caire donne un merveilleux aperçu de ce qu'on peut faire en géométrie, etc.

Tous ces conseils sont éventuellement à moduler : j'étais plutôt un bon élève en licence et en maîtrise à Toulouse, on peut imaginer qu'un élève ayant plus de lacune choisira des livres un peu plus classiques, tandis qu'un brillant normalien pourra élever un peu le niveau en cherchant un peu plus l'originalité.

Bref, c'est à vous de trouver votre style.

--
Ludo.
(À Clémentine, pour toujours).