Vocabulaire d'une division
Bonsoir à tous,
En 5ème, on travaille avec les élèves sur le vocabulaire : somme, différence, produit, quotient.
Chaque nombre que l'on additionne ou soustrait s'appelle un terme; facteur pour la multiplication.
Mais pour la division ?
Que pensez-vous si on dit :
"Selon l’écriture de la division, le vocabulaire des valeurs qui la compose est différent :
- a : b (a est le dividende, b le diviseur)
- a / b (a est le numérateur, b le dénominateur)"
En remarque, Je comptais leur dire que :
Un quotient n’est pas toujours un nombre entier : ce peut-être aussi un nombre décimal.
Un quotient peut ne pas avoir d’écriture décimale mais dans tous les cas, il peut toujours s’écrire sous forme d’une fraction.
Pensez-vous que c'est compliqué à comprendre pour des élèves de 5ème ?
Merci bien,
PrOf.
En 5ème, on travaille avec les élèves sur le vocabulaire : somme, différence, produit, quotient.
Chaque nombre que l'on additionne ou soustrait s'appelle un terme; facteur pour la multiplication.
Mais pour la division ?
Que pensez-vous si on dit :
"Selon l’écriture de la division, le vocabulaire des valeurs qui la compose est différent :
- a : b (a est le dividende, b le diviseur)
- a / b (a est le numérateur, b le dénominateur)"
En remarque, Je comptais leur dire que :
Un quotient n’est pas toujours un nombre entier : ce peut-être aussi un nombre décimal.
Un quotient peut ne pas avoir d’écriture décimale mais dans tous les cas, il peut toujours s’écrire sous forme d’une fraction.
Pensez-vous que c'est compliqué à comprendre pour des élèves de 5ème ?
Merci bien,
PrOf.
Réponses
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Normalement, ce genre de choses est déjà vu en primaire, non ?The real danger is not that computers will begin to think like men, but that men will begin to think like computers.
-- Harris, Sidney J. -
Un quotient n’est pas toujours un nombre entier : ce peut-être aussi un nombre décimal.
Et ça peut aussi être un nombre non décimal (et donc non entier).
Par exemple 1/3=0.333333...
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