Agreg externe Renseignements

Trouve une fac où on prépare l’agrégation.
Il y en a à Paris <http://www.ufrp7.math.jussieu.fr/Agreg/agreg.html>, à Rennes où ailleurs.

Bonjour,

J'ai suivi un parcours très semblable au tiens : école d'ingénieur après une prépa, puis éloignement des maths; j'ai 35 ans et je sors d'une année de prépa de l'agreg externe où je n'ai fait vraiment que ça (j'ai donc quitté mon boulot), heureusement car sinon je n'aurais eu aucune chance.

J'ai suivi une prépa universitaire, et là j'ai appris que deux polytechniciens (2 sur 2) ayant fait cette prépa à plein temps n'avaient pas eu l'agreg du premier coup !!!... Ca doit te parler. Ca signifie bien sûr qu'il faut être très fort (et même plus pour réussir ce que tu envisages sans t'arrêter de travailler. Mon sentiment est que si tu fais comme ça tu n'as aucune chance. En un an du moins, et en 2 ans tes chances n'augmentent pas beaucoup si tu continues à travailler.

Je suis donc moins optimiste que kilébo (kil tu l'as eue du 1er coup en travaillant à côté ???). D'autant plus qu'en suivant une prépa on échange des tonnes d'infos qu'il vaut mieux connaître, sur la préparation & le passage des oraux notamment.

J'ai travaillé énormément cette année, car même avec des bases solides en taupe + niveau licence en analyse (école d'ing), j'ai dû rattraper le niveau licence + maitrise en algèbre, et 3 fois ce travail pour tout le reste ! Tu dois savoir que le jour de l'oral il est important de posséder une culture solide et large en maths, disons qu'il faut avoir une "idée correcte" de tout ce qui se fait à l'université jusqu'à l'"ancien" niveau maîtrise, et maitriser tout ce qui se fait jusqu'au niveau licence. C'est plutôt vague (ce n'est que ce que j'en retiens personnellement), et certainement inexact dans le détail, mais ça te donne un aperçu de la distance qui te sépare de ton but.

Mon conseil : quitte ton boulot et donne-toi 2 ans pour l'avoir, histoire notamment de ne pas te mettre trop de pression (cf. les conseils des anciens : il faut y aller cool !!! . Si tu y arrives tu pourras être fier de toi !!! Attention je ne cherche pas à te décourager, ça me semble vraiment très faisable si tu as conservé de bonnes bases, et que tu bosses bien. En plus, le fait d'avoir tâté de l'informatique te donne un avantage pour l'épreuve de modélisation, alors fonce !

"J'ai suivi une prépa universitaire, et là j'ai appris que deux polytechniciens (2 sur 2) ayant fait cette prépa à plein temps n'avaient pas eu l'agreg du premier coup !!!... "

Désolé, mais vu la formation mathématiques d'un polytechnicien, cela ne veut pas dire grand chose.

Zantac (X 2004) en parlerait bien mieux que moi (pas X du tout), mais le polytechnicien lambda ne fait pas forcément plus de maths que le faqueux qui a un licence, puis une maitrise de maths pures.

C'est normal, le faqueux ne fait que des maths quand l'X est obligé de faire de la physique, de l'info etc... De plus, le rythme est moins soutenu une fois le concours réussi...

Pour revenir au sujet initial, je recommenderais la maitrise (euh pardon master I) "Formation des maitres" d'Orsay (Paris XI), le principe est que les cours sont exactement axés sur l'agreg. Mieux ayant les cours en main, je peux dire que les cours sont même de très bonnes inspirations pour les leçons pour les épreuves orales (je recommande en particulier les cours de M. Rumin).

Ce n'est que mon point de vue.

Airy.

Bonjour,

Je n'ai pas préparé l'agreg en travaillant à coté, ni longtemps après mes études, mais si je peux me permettre quelques remarques :

- Le message de oblooh me semble un peu pessimiste, surtout en ce qui concerne les deux polytechniciens, dont il ne faut pas généraliser le cas.

- Par contre, il est vrai qu'il ne faut pas compter (bien que ce ne soit pas impossible) l'avoir en un an, sans la préparer à plein temps, et en ayant pas fait de maths depuis quelque temps.

- Tout dépend du niveau que tu as acquis et conservé en maths. Il n'est peut-être pas du tout inintéressant de (re)faire une maîtrise de maths come remise à niveau. Comme le mentionne Airy, le M1 adapté d'Orsay a une très bonne réputation pour préparer l'agreg ultérieurement.

- Selon des disponibilités horaires et géographiques (ville universitaire ou pas), vois ce que tu peux faire pour la préparation. Pour l'écrit, fais des sujets, si tu as moyen d'en faire corriger un ou deux c'est mieux. Pour l'oral, il est indispensable de savoir avant de quoi il s'agit, que ce soit en participant à une prépa agreg et/ou en allant écouter plusieurs oraux (surtout si tu prépares en plusieurs années, profites-en l'année d'avant).

- Enfin des conseils généraux : savoir que ça demande beaucoup de boulot, donc être très motivé. Ne pas se laisser impresionner toutefois, avec des connaissances (très!) solides niveau prépa+licence on a déjà 90% du niveau minimal requis.

Manuel.

Il me semble me souvenir qu'une fille de ma préparation Capes était dans ce cas là, mais je me trompe peut-etre ....

Conçernant l'agregation, un ami qui a fait la même prépa Capes que moi a eu l'agrégation sans vraiment le préparer ( il a eu beaucoup de chance sur les tirages ), en ayant fait une prépa tout à fait banale, bien loin du niveau des prépa qui "forment " à l'X.
Bilan : ne bossez pas trop pour avoir l'agreg ...

Pour cette histoire des X, il faudrait voir globalement le pourcentage d'échec à l'agreg chez les X de façon globale et pas seulement sur 2, dont on ne sait pas quelle était la motivation ni le classement parmi les autres X, entre autres inconnues. Je ne pense pas qu'un polytechnicien moyen qui bosse sérieusement pendant sa prépa se plante, statistiquement.

Après, reste qu'il faut effectivement prévoir pas mal de travail. Le concours ne réclame par les capacités intellectuelles d'un génie, par contre le programme est très vaste et doit être bien maîtrisé en profondeur, ce qui est déjà une contrainte suffisament importante.

Après, le facteur chance n'est pas à négliger, et ça ne coute pas grand chose d'essayer quand on n'est qu'à moitié prêt (cas d'une proportion non négligeable d'agrégés).

jean13,

Veux-tu passer l'agreg pour devenir prof ou "pour la gloire" ? Parce que si tu veux devenir prof, alors il peut être judicieux d'éssayer le capes avant, ce qui est un objectif bien plus raisonnable pour commencer (le programme correspondant à ce qu'on faisait en prépa, ça peut revenir assez vite). Si tu réussis le capes, tu peux alors demander un report de stage pour passer l'agreg, ce qui te permet de ne pas commencer à devenir prof immédiatement sans en perdre le bénéfice et ainsi préparer l'agreg. Le programme de l'agreg est bien plus élevé que ce qu'on faisait en prépa, c'est donc très difficile, en particulier lorsque les postes ne sont pas très nombreux. J'ai réussi le capes l'année dernière (j'étais aussi ingénieur depuis 93 et j'ai décidé de me reconvertir il y a 2 ans), relativement facilement; mais l'agreg est une autre histoire, je n'ai pas réussi à être admissible (sans avoir des notes ridicules pour autant); mais j'étais de toute façon très loin d'être prête pour l'oral. Tout dépend de tes capacités bien sur, mais, même avec un niveau capes, c'est vraiment diffcile d'obtenir l'agreg en 1 an (bon, sauf s'ils décident de réaugmenter le nombre de postes).

"kilébo il y a des gens qui ont l'agreg avec diplôme d'ingé + prépa agreg, du moins j'espère sinon je suis mal barrré. Mais avoir une licence sutout, voire une M1, ça doit aider beaucoup j'imagine."
(autocitation)

Je confirme que c'est possible, et même avec de la marge !
Ouaaaaiiiiihhhhhhhhhh !!!

Donc je confirme tout ce que j'ai écris supra en anticipant un peu. Bon courage JP !

Obloohagrégé

Merci kilébo,

Je termine dans 150 premiers. Il ne me reste plus qu'à aller me faire faire la boulazéro; les promesses...

"j'étais sincère quand je disais que cela me paraissait pas possible avec un diplôme d'ingé dans maîtrise dans la poche."

Ah ben mince, moi qui avait un p'tit espoir )))

Dans ma prépa agrég , on avait un ingénieur de 30 ans et qui n'avais pas touché aux maths depuis un certain temps et qui a eu brillamment l' agrég cette année ( du premier coup donc) . Donc rien d' impossible

En effet Pilz, tu confirmes ce qu'on disait précédemment.

Bonjour Jean13 --- Je réagis à votre message car l'année dernière je me suis retrouvé exactement dans votre situation à quelques années près puisque j'avais 32 ans mais un parcours tout à fait similaire au vôtre.
Pour me faire une idée je suis allée assister aux oraux du capes 2005 (qui sont publics), mais pas de l'agreg car ils étaient déjà finis. C'est pareil cette année, le capes finit ce vendredi, si vous avez la possibilité de venir assister aux oraux c'est très enrichissant. J'ai donc assisté à une dizaine d'oraux de capes et cela m'a fait penser que c'était jouable pour moi. J'avais aussi regardé les épreuves écrites des dernières années et si je n'arrivais pas à résoudre, ça me rappelait quand même des passages de mes cours de prépa que j'avais conservés. Mais sans plus.
J'ai alors choisi d'arrêter de travailler pendant un an pour préparer à fond le capes et l'agreg. Pour ça je me suis inscrit en prépa capes à l'IUFM car je cernais à peu près les exigences du capes, je voulais avant tout assurer de bonnes bases et je sentais déjà que l'agreg ça risquait d'être dur. Je me suis néanmoins inscrit à ces deux examens en octobre mais je n'ai passé que les écrits du capes car mon année de préparation IUFM m'a bien remis les idées en place, cependant je me sentais loin du niveau pour l'agreg.
Je retiens de cette année qu'il faut de la disponibilité et avec un conjoint et des petits enfants c'est difficile à gérer. Et aussi ce que j'avais sous-estimé c'est qu'un cerveau de 32 ans ne fonctionne pas aussi bien qu'à 20 ans au sens où après une longue interruption en maths je mets plus de temps à comprendre, déduire et "voir le truc" qu'avant, surtout lorsque mon cerveau est encombré par les contraintes de la vie familiale. Mais la maturité est aussi un très gros avantage.
En tout cas bon courage.

Non non, on n’est pas plus bête à 30 ans qu’à 20 ans, c’est juste que les mathématiques de bon niveau sont bien souvent rouillées.
Le cerveau ne s’use que si l’on ne s’en sert pas.

Je confirme cette histoire de 20ans/30ans.
Pourtant j'ai eu l'agreg à 30 ans, le DEA à 31 ans.
[Et de 22 à 29, j'ai beaucoup (trop peut-être) profité de la vie..]

Kilebo>

"C'est pourquoi j'ai décidé de faire un DEA cette année a 35 ans..."
Si ce n'est pas trop indiscret, j'aimerais savoir où et comment, car cela m'interesse...

Airy (intéressé).

Tu peux donner tes notes Sery si ça ne te gêne pas ?

deufeufeu >

Nous ne disions pas que l'on devenait séniles après 30 ans, nous disions qu'après quelques années sans maths et l'age venant (tout est relatif), eh bien, c'est flagrant, on est plus lent pour apprendre. Il faut comprendre : par rapport à nos 20 ans à nous, pas les 20 ans ou celui du voisin.

Maintenant, il est tout à fait vrai que des personnes n'ayant jamais laissé de côté les maths et ayant un potentiel certainement à des années lumières du notre (tu me pardonneras lacdaiguebelette - ou me démentiras) n'ont pas ce problème... Bien que beaucoup de mathématiciens professionnels s'accordent pour dire que leurs principales découvertes ont été faites avant 40 ans ou peu après.

Pour répondre avec un peu de retard à mon ami Alban (et aux autres) : j'ai eu le DEA à 23 ans, une thèse de 3ème cycle à 25 ans, l'Agreg à 33 ans. J'ai publié pas mal d'articles entre 37 et 43 ans et maintenant je fais des heures comp pour assurer les fins de mois .

Des heures complémentaires.

Je suis comme St Thomas: je ne crois que ce que je vois. Pouvez vous envoyer de nouveau votre message?

Alors , je recommence , et je m'excuse d'avance pour les fautes- mais si on me disait si je peux utiliser un truc du genre vérificateur d'orthographe de Word quand j'envoie un message, ce serait sympa -
Donc :
- diplome d'ingénieur en 84
- thèse en automatique ( malheureusement, rien de vraiment matheux là dedans)
- emploi d'ingénieur, en développement informatique, puis traitement du signal
- Capes pour voir en 95, obtenu au dernier rang, ce qui témoigne d'une optimisation de l'effort parfaite
- enseignement , et agreg interne pour voir, admissibilité et échec à l'oral en 2005
- année de congé formation, qui m'a permis d'arrêter de fumer, de m'occuper de mes enfants, d'échouer à l'écrit de l'agreg interne, et , miracle ... d'être admissible à l'externe.


Bref, tout ça pour dire que l'âge ne flingue pas les neurones autant qu'on peut le penser, et que les maths sont toujours amusantes. Je compte bien réussir l'année prochaine l'interne ou sinon celle d'après....voilà