Lien entre les leçons ? [Agreg]
Bonjour.
Lors des oraux blancs dans ma préparation à l'agreg, pour justifier de ne pas avoir parlé dans le plan d'une notion, d'un théorème, etc., certains utilisent un argument du style : « Je ne parle pas de ceci car il y a une autre leçon, qui s'intitule [...], qui y est plus consacrée. » (malheureusement, je n'ai plus d'exemple en tête).
Que penser d'une telle argumentation ? Chaque leçon ne doit-elle pas être présentée indépendamment des autres ?
Lors des oraux blancs dans ma préparation à l'agreg, pour justifier de ne pas avoir parlé dans le plan d'une notion, d'un théorème, etc., certains utilisent un argument du style : « Je ne parle pas de ceci car il y a une autre leçon, qui s'intitule [...], qui y est plus consacrée. » (malheureusement, je n'ai plus d'exemple en tête).
Que penser d'une telle argumentation ? Chaque leçon ne doit-elle pas être présentée indépendamment des autres ?
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Réponses
Cela dit :
1) Je ne suis pas membre du jury.
2) Il faut bien sacrifier des choses dans les leçons (mais on peut assumer ses choix).
Au fait : la liste des leçons sur laquelle bossent les agrégatifs est en général celle de la session précédante. Il y a des variations d'années en années.