Écoles de mathématiques fondamentales

Un ami de Centrale Lyon a dû s'y prendre auprès de la fac pour faire une L3 en parallèle.
Franchement il n'y a pas de difficulté majeure à valider même en lisant la veille donc n'hésite pas à le faire si tu intègres une école en voulant faire des maths pures.

Évidemment et tu fais bien de le dire.
Je m'appuyais surtout sur l'exemple de mon pote, qui était bon en maths sans être non plus un grand surdoué, mais pour qui simplement valider la L3 n'a posé aucun problème.
Je ne sais pas trop ce que lui a apporté cette L3 en parallèle puisqu'il l'a seulement validée et ne semble pas avoir vraiment eu le temps d'explorer les cours, hors ceux déjà faits par son école.
Maintenant il travaille à sa thèse en maths appliquées pour résoudre des edp issues d'un problème physique pointu, comme beaucoup de gens. Il fait donc des maths qui lui plaisent même s'il a délaissé l'université au profit de son école. A chacun de voir son choix de parcours mais n'oublie pas que même en école on peut finir par s'épanouir dans des maths, même si elles sont moins fondamentales.

Moi, je me pose une autre question. Si tu es en MP (donc pas en MP*), et si tu penses que tu n'as aucune chance pour les écoles du TOP5 ou TOP10, c'est que des gens ont estimé que tu n'avais pas le profil ou le potentiel pour faire des maths à très haut niveau.
Peut-être que ces gens-là se sont trompés, peut-être que à cause du Covid, tu as fait une très mauvaise année, mais qu'en fait, tu vaux beaucoup plus que cette orientation en MP.
C'est possible, auquel cas, oublie mon message.
Mais je doute.

Tu as plein de portes ouvertes devant toi, et tu essaies d'aller dans la seule qui est fermée.

En maths fondamentales, si tu réussis à te glisser dans cette voie, tu seras un second-couteau, un cinquième-couteau même.
C'est 1000 fois plus confortable, plus plaisant d'être un très bon dans la voie qu'on a choisie, plutôt qu'un très moyen dans une voie plus prestigieuse.

Désolé si ceci te paraît violent.

Edit : tu vas voir la réaction de Xax. Pour décrypter son message, voici la clé : Si j'avais dit 'A', il aurait répondu 'Non-A'.

En France, il a existé un temps une école de mathématiques fondamentales, l'IMJ situé à Chevaleret / Clisson.

Et en fac il n'y a pas d'épreuves écrites en temps limité ?

Un type peut arriver au bac, sans jamais avoir eu à passer la moindre épreuve un peu stressante. Donc pas préparé du tout, pas entraîné.
Les premières fois où il se retrouve en situation de stress, en Maths-sup par exemple, il peut-être totalement perdu, à cause de ça.
Mais 2 ou 3 ans plus tard, les élèves en question ont eu plusieurs occasions de s'entraîner à ces épreuves en temps limité. Et ça n'est plus un problème.

Si m900 se reconnaît dans ce profil, si c'est une non-préparation aux épreuves stressantes qui l'a amené là ... alors tout va bien !

Bonjour,

Tu n'es pas obligé de taper bêtement chaque fois que tu vois le pseudo de Lourrran tel le Xax de Pavlov.
Et ne parle pas de hors sujet, tu l'a été tellement de fois toi même ...

Cordialement,

Rescassol

Bonjour,

J'ai bien lu le fil, contrairement à ce que tu crois ou tentes de faire croire, et ce qu'a écrit Lourrran n'est en aucune façon une agression, sauf dans ta vision déformée.
De plus, il a raison.
Par contre, tu es bien toi-même l'habitué des agressions.

Cordialement,

Rescassol

Personnellement j'avais interprété "maths fondas" par "maths pures".

La frontière d'ailleurs entre maths appli et maths pures est parfois tenue, je suis officiellement classé en maths appli mais la quasi-totalité de mes publis sont dans des revues de maths pures.

Je connais quelques brillants contre-exemples à ce qu'écrit lourran, enfin en tout cas montrant que les profs peuvent se tromper. L'une d'entre elle avait été refusée en M', fait finalement une carrière de prof d'université dans un domaine réputé difficile, est co-auteur d'un médaillé Fields, et une fois expliquait à un ex-prof de MP* (d'un lycée plus prestigieux que celui qui lui avait refusé la M') des choses pertinentes sur le programme de bac+2 que pourtant l'ex prof de taupe avait pratiqué de manière bien plus intense que lui ... Comme quoi ...

Moi-même, ma prof de maths de 4ème m'avait dit que j'étais un cas désespéré en maths, j'ai fini dans le top 5% des admis à l'agreg externe :-D

Cependant, si m900 a l'idée de faire des maths fondamentales pas seulement pour le plaisir mais éventuellement d'y faire carrière, il faut qu'il ait en avance conscience que le nombre de postes est parfois particulièrement bas, en ce sens il est, sur le papier, même plus facile de faire une ENS que d'obtenir un poste dans une thématique où il n'y aura que 2 ou 3 postes par décennie. Et ces thématiques attirent souvent de très très bons matheux, la concurrence est donc très rude. En revanche, comme le montre le collègue mentionné plus haut, tout est possible.

Se tourner vers les maths appli (ou vers des domaines à la frontière) permet également de se faire plaisir, et éventuellement d'être sur des voies moins bouchées.

Je connais aussi un contre-exemple à ce qu'a dit lourrran, un étudiant qui n'a pas réussi en prépa mais s'épanouit dans des études de maths pures et qu'il m'arrive même de consulter parfois.
Néanmoins tomber sur lourrran pour son propos serait stupide, il donne un conseil honnête et il faut l'en remercier. Il ne faut pas systématiquement encourager les jeunes à poursuivre leurs projets, c'est à eux de lire les encouragements et les découragements, et de prendre la décision de poursuivre ou non. Si m900 croît qu'il en est capable, il poursuivra (dans ce cas, je lui conseille de travailler au maximum pour obtenir les meilleures notes aux concours des grandes écoles et postuler aux ENS sur dossier qui à ce qu'il paraît tiennent compte de ces notes), sinon il suivra le tout aussi bon conseil de lourrran.

C'est une évidence. Mais pour le coup, au moins à l'X où l'enseignement est pluri disciplinaire, les anciens CPGE sont avantagés également sur ce point.